第(2/2)页
握开这个口，那就是有备而来的。
那下一步就是李安拿课程方案了。
结合李安，媳妇的话点醒了他另一件事，刘大光那边未必也不是一个好的选择。
既然给李安这边松了口，那他不妨就把口子开的再大一点。
-
“三成？”
沙发上的陈小米老师再次坐了起来，“这么多？”
李安：“三成说少不少，说多也不多，我不知道刘大光那边能给到几成。”
陈璇：“那校长怎么说？”
李安：“没吭声。”
此时此刻李安的酒也醒了，他有那么一点后悔。
还是没处理好。
他那句“祁校长是不是遇到了什么困难”问得太直白了。
这话一问，他就不得不摊牌了。
不然再往后发展一段时间，那个时候再开口，那就太难看了。
不过事已至此，反过来想也不是一件坏事，提前亮明态度下场，大家心知肚明。
剩下的就是谈呗，至少从祁校长的反应来看，这事还是很有希望的。
想到此处李安有点懊恼，拿提成问路多少显得有点小气，直接包红包才是诚意。
可谁能想到今天一切都进展得那么顺利。
算了，就这样吧。
陈璇：“要不你再和媛姐打听打听？”
李安：“先看看祁校长的态度吧，到了这一步，找媛姐反而更麻烦。”
“眼下最要紧的是得赶紧准备一套课程方案。”
陈璇：“我电脑里还有金华的社团课教案。”
李安：“每个科目的都有？”
陈璇：“昂，当时我不太会写，就把他们上传在群里的教案都保存了下来。”
李安：“太好了，这就省事多了。”
陈璇：“你不会又要熬夜吧？”
李安：“今天不能熬，明天早晨还得考试，这样陈璇，你帮我。”
陈璇点头：“你说。”
李安：“估计明天中午我得陪勇哥和那三个学校的艺术课程负责人吃饭，你中午帮我做一套课程教案，按照一学年30课时来做，除了几样管乐以外，再加一个声乐。”
陈璇：“不要钢琴吗？”
李安：“钢琴课要硬件，胜利街开不起来。”
陈璇：“那招生方案呢？”
李安：“招生方案现在还用不上，等忙完这周我仔细斟酌一下再说。”
陈璇忽然一笑，“感觉我们就要有自己的学校了。”
李安划划脑门：“是有点这种感觉。”
随后的时间，一直到睡觉前，陈璇都显得格外亢奋。
是啊，给人家干活和给自己干活那感觉能一样吗？
可相反的是，李安却显得比以往沉默许多。
睡觉前，李安问陈璇：“小米，我们年底真要离开蓝天了。”
陈璇早就发现了李安的异色，反手握住枕边的手：“我早就说了，你走我就走，我去哪我就去哪。”
李安听着这话，心里说不出的踏实，有说不出的内疚。
拿下胜利街，也就意味着离他自己办校不远了。
乐器是第一波钱，后续还有社团课的学员转化。
学生报了小课，总得有地方上小课。
在哪上课？
一开始可以租个地方，但绝不是长久之计。
这也就牵扯到另一档子事，如果开学校，那势必和买房这件事有冲突。
他原计划是先凑个首付出来，现在来看，两件事要打架了。
待到陈璇睡去，李安轻声下床来到厨房带拿了根烟。
今年以来的生活看似起伏，但都还是平稳有序地在进行，也称得上各种顺利。
可一晚之间却让他感觉自己回到了去年夏天，还在为还钱而发愁。
前方的路变得不那么确定。
人都喜欢在确定感，李安也不例外。
可从学琴至今，说句不好听的，他连直路都没见过。
可那又如何？
如果生活必须面对各种挑战——
“呼——”
那就来吧。
-
次日早，昱东八层热闹得不像话。
像是一个节日的清晨。
盛装结伴的考生们脸上写着兴奋与不安，忙碌的老师们汗流浃背，还有络绎不绝的家长。
八点半整，八楼音乐厅已经坐满了一半以上的位置。
全是家长。
王盼盼纳闷，今天是周三，这些家长都不上班的吗。
王盼盼确实低估了家长们的热情，其中有不少隔壁城市的家长昨晚就赶到了附近住下，就是为了孩子今天早晨的表演。
忽然音乐厅安静下来，家长们纷纷向音乐厅门口望去。
只见一列老师依次走进音乐厅大门。
王盼盼迎上前，在为首的李安耳边轻声嘀咕了两句，李安点点头，示意对方去后台做准备吧。
今天一共有七位专业老师作为现场打分评委，李安的位置被安排在评委席的最中间。
没有老师对此有疑问，有，也只能憋在心里，要论学生数量，这个位置确实轮不到李安，可要综合名气和资历，整个艺考部除了秦勇和老马以外，没人盖得过李安。
老马上午没有来，秦勇此刻正陪着三所学校的艺术负责人坐在最后一排聊着天。
一名男负责人问秦勇：“秦校长，坐在中间的那位就是李安老师吧。”
秦勇笑着点点头，中午介绍三位认识认识。
这时王盼盼上台，宣布蓝天艺考五月专业考试正式开始。
按照抽签顺序，第一位考生盛装上台。
“哗——”
台下立马响起热烈的掌声，家长很热情。
台上的孩子是宋博文老师的钢琴学生，心理素质倒还不错。
待到掌声落下不慌不忙地报了幕，然后走到钢琴前坐了下来。
调整琴凳，调整呼吸，一套动作看着也极为放松。
只是这一出手，节奏就没进稳，好在进行到一半，孩子把速度找了回来，后面完成的还算不错。
首位登台的学员完成演奏结束鞠躬下台，再次赢得了家长们的掌声。
李安起笔打分，给了一个80。
连李安自己都没有想到，整个上午，直到杨双羽上场之前，这是他给出的最高分。
『加入书签，方便阅读』
