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“好吧。”
尽管如此小北妈妈答应得还是比较勉强，从小到大小北任何外出活动都没有脱离过她的接送。
“妈妈再见！”
“阿姨再见。”
“好啦，你们快进去吧。”
看着女儿走进小区大门，小北妈妈驾车前往不远的妇幼保健中心。
更早的时候，小北爸带着小南去了那里。
-
“老师家就在这里吗？”
两个小女生结伴走到四十栋楼前，小北兴冲冲问道。
路上小车告诉小北老师家住在四十栋。
小车点点头：“三单元一楼一室。”
说着两人不由自主地停了下来，目光向着三单元的一个低矮窗户望去。
窗子里飘出的钢琴旋律不就是土耳其进行曲吗？
四目相对。
“这是谁弹的？”小北好奇地问，“刘丰瑞吗？”
小车听着不像，刘丰瑞的节奏感不可能这么差。
见小车摇头，那只能是王小虎了，小北：“王小虎什么时候练的这首曲子？”
几个小伙伴一起备战比赛，彼此之间都知道每个人在练什么。
昨天晚上几个人开黑打游戏的时候都对过时间，今天早晨王小虎和刘丰瑞是第一波，小北和小车是第二波。
所以在小北看来，不是刘丰瑞，那只能是王小虎了。
可惜很遗憾，小车再次摇头。
很尴尬。
小车不是针对王小虎，但事实就是如此，王小虎他弹不了这么好
是的。
尽管此刻耳边的土耳其进行曲节奏不稳，可手指的跑动是相当熟练。
王小虎的手指跑动一直都是弱项，这点小车耳朵非常清楚。
“原来如此。”听完小车的分析，小北觉得有道理，就在这时，又一道细微的钢琴声传来。
“B大调音阶。”小车脱口而出，接着目光略微向下望去，银色窗帘背后，声音就是从这里传出来的，片刻，“这个是刘丰瑞弹的。”
接着，又一道音阶响起，比起还在进行到A大调音阶，相对要显得磕绊许多。
“E大调音阶。”小车几乎可以肯定，这是王小虎弹的。
小北的好奇心已经不再是谁弹的什么，而是小车为什么一听到就能脱口而出。
“琳琳，你是怎么听出来什么调的？”小北好奇地问，“为什么我听起来都是doremifasol？”
这，小车也不知道，大概是感觉吧，“我也不确定是不是，就感觉像。”
小北：“琳琳，你不会把所有音阶都练完了吧？”
小车：“额，差不多了吧。”
小北：“哇！”
小车面对小北的惊叹，非常不好意思，解释道，“因为我不用准备升学考试，所以比你们多一些练琴的时间。”
小北：“琳琳你真的好厉害，多给我一倍的时间我也练不出来。”
说着小北有点气馁，经过这几次比赛，小北心里也渐渐清楚自己的天赋确实不好，但她真的很喜欢很喜欢钢琴。
小车看了眼手机，还有二十分钟才到她和小北。
接着便拉小北来到一旁的长椅上坐了下来，认真道：“小北，你弹得很好，老师那天在我家吃饭的时候还说到蓝天杯，说你在蓝天杯决赛上弹得梦幻曲特别好。”
小北眨了眨眼：“真的吗？”
小车点头：“真的。”
小北一下心里舒服好多，蓝天杯决赛结束之后她就再也没见过老师，她都害怕老师快把她忘了。
片刻，“那你觉得呢？”
小车笑了笑：“弹得特别棒，特别有感情，还特别漂亮。”
小北脸上终于露出开心笑容，“琳琳你才漂亮。”
“我？”小车顿时扭捏起来，“我不好看，像个男孩子一样。”
小北：“才没有好不好，你在学校肯定有很多男生喜欢和你玩吧？”
小车：“？？”
“没有的没有的，”小车连忙摆手。
小北狡黠一笑：“琳琳，你脸红了。”
“啊？”小车忙摸了下脸，发现自己的脸比手心还凉，“小北——”
两个小女生都笑了起来。
笑声中，小北觉得小车实在太可爱了。
笑声中，小车觉得一个多月没见，小北变化还挺大的，比以前开朗许多，也比前爱开玩笑了。
不过大家好像都在变化，包括她自己。
“琳琳，你以后教我怎么听音好不好？”
“我不会教，但我们可以一起努力。”
两根小拇指，一粗一细，就这么在阳光雨露下，轻轻勾到了一起。
给炎炎夏日平添了一抹清凉。
-
还是小拇指。
“小拇指。”季洋尽可能地让自己的声音听起来温和，并再次打断王小虎。
王小虎停下，脸上也很不爽，他不爽自己，手指头怎么就这么不听使唤呢！怎么就勾不回来呢！
“刘丰瑞你也停一下。”
季洋决定再花一点时间给两个师弟传授一下老师的心得，关于弹音阶的问题，她也被老师“毒打”过无数次。
刘丰瑞停下了并主动让出了钢琴前的位置，严肃道，“有请师大师姐。”
季洋没忍住扑哧笑了一声，真是被这两个小家伙搞得哭笑不得。
季洋坐到大米子前，架起右臂，“我们的发力前提是要放松。”
说着左手从肩膀指到大臂，再移到小臂，最后停到指尖，“送力的过程是这样的。”
“弹每个音的时候，要去找感觉，感受手臂的力量掉在指尖上，在一个音弹完之后，这个力量通过手腕移动转移到下一个音，而不是弹完一个音，再重新组织力量，再弹下一个音，这样力量就中断了，刘丰瑞，明白我的意思吗？”
小刘：“明白明白，我的老毛病了。”
季洋接着看向王小虎：“不要为了完成勾手指的动作而去做这样一个动作，手指是的弯曲抓键动作是在正确发力的前提下自然而然完成的。”
王小虎若有所思地点点头，心里念叨着自然而然，“师姐，我一放松小指就会微微翘起来。”
季洋给王小虎讲了自己以前改大拇指习惯问题，“老师说过，不同的人，手指放松的自然状态也不同，有的人手指用不到的时候就是贴键状态，有的人是稍微有点离键，有的人是离键盘高度大。”
一顿，“我就是离键高度大，老师说没关系，让我不要太在意，只关注我每一个下键的手指发力状态。”
“我就按照老师的送力要求去放松弹，没过一段时间，手指离键过高的问题就解决了。”
接着，“王小虎，不要为了把每个音弹得清晰大声就紧绷小臂，这要手指是无法放松的。”
紧绷小臂！王小虎一下抓到了问题的关键，老师曾经就说过他这个问题。
经过师姐更进一步的拆分讲解，他明白自己的问题是什么了。
“师姐你听。”
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